11/22
202511月21日，人文学院举行2025级班助总结表彰大会，师生代表与全体2025级班助齐聚一堂，共话履职心得、回顾工作成效、表彰先进典型，传递人文学院的温度与青春担当。新生辅导员宫艺桐老师回顾了班助们数月来的辛勤付出。作为新生的“学长学姐”，班助们扛起“引路人”之责、扮好“知心友” 之角、筑牢“守护者”之堤，以一言一行传递人文温度，以一举一动传承学院精神，让初入校园的新生在陌生环境中倍感家的温暖，用责任与爱心...
11/20
2025当智能手机成为生活必需品，当移动支付、线上挂号成为日常，有这样一群身影，却在数字时代的浪潮中面临“步履维艰”的困境——他们便是被数字鸿沟阻隔的中老年人。为回应社会关切，践行人文初心，2025年11月18日，人文学院汉语本2302班的学子们又一次化身数字向导，用耐心与专业为中老年人搭建起通往智能生活的 “便民桥”。这是本学期班级组织的第二次助力地方社区中老年人跨越数字鸿沟志愿者服务活动。“以前总觉得智能手机太...
11/19
2025窗外寒风渐起，室内暖意融融。为加强本科生与研究生之间的学术交流与情感联结，营造互学互鉴、温馨包容的社区文化氛围，11月17日，人文学院在南一党员活动室举办“一站式”学生社区本研成长分享活动。分享会首先由大一新生分享学业规划。同学们立足当下，展望未来，详细阐述从大一到大四的阶段性目标与行动路线。新生分享结束后，研究生学长学姐分享自身学习经验和大学生活。“如何选择适合自己的研究方向？”“面对海量的文献...
11/13
2025阳光正好，青春滚烫。为丰富校园体育文化内涵，锤炼大学生强健体魄，11月11日下午，人文学院在南区操场举办秋季长跑比赛。金风作伴，步履生风。参赛选手们精神焕发，赛前在志愿者的有序引导下，有条不紊地开展热身准备。比赛开始后，跑道上的选手们步伐铿锵、呼吸匀称，耳畔是此起彼伏的加油呐喊。领先者调整步调、不骄不躁，追赶者紧咬步伐、绝不放弃，每一份坚持都闪耀着青春光芒。冲过终点后，选手们纷纷相互击掌、拥抱欢呼...
11/12
2025秋冬季为火灾高发季，为强化师生消防安全意识，筑牢“安全第一，预防为主”的思想根基，全面提升应急处置与自救互救能力，人文学院开展系列消防演练活动，以实战化演练筑牢校园安全屏障。11 月 9 日，全国消防日当天，南三教学楼内警报声骤然响起，消防应急演练正式启动。全体学生迅速响应应急指令，在各楼道疏散负责人的精准引导下，规范采取“捂口鼻、弯腰低姿”的防护动作，沿安全通道快速有序撤离。抵达集合点后，各班负...
11/08
202511月7日中午，人文学院第二届学生会、研究生会全体会议在南四教学楼102会议室召开。学院党委副书记王芹芹、辅导员及学生会、研究生会成员参加会议。学工办主任杨柳对新加入学生组织的同学们表示热烈祝贺与诚挚欢迎，向在上一届工作中辛勤付出的骨干成员致以衷心感谢。杨柳围绕“认清服务者身份”“平衡理想与实干”“坚守学业底线”三点提出希望，强调学生干部要杜绝“官本位”思想，用真心服务同学。她强调，工作中既要敢于创...
11/02
202511月1日，鲁东大学在北区操场成功举办“悦享青春，悦动心灵”心理趣味运动会。人文学院学子积极报名、踊跃参加，在趣味竞技中团结协作、绽放青春活力。本次心理趣味运动会精彩纷呈，设置“极速五环”“同心迁越”“一鼓作气”“虫虫特工队”“车轮滚滚”等十项特色项目。从赛前训练到赛场上的齐心协力，人文学院学子以昂扬姿态投入比赛，用汗水诠释热爱，脚步起落间凝聚着集体的力量，大家携手并肩，彼此鼓劲，奋勇争先，在趣味...
10/29
2025为帮助新生快速融入集体生活，营造整洁温馨的宿舍环境，倡导健康向上、团结协作的宿舍文化，人文学院在南一宿舍“一站式”学生社区，举办宿舍好物分享暨优秀宿舍示范活动。活动现场，6名“好物分享官”聚焦新生宿舍生活痛点展开实用讲解。收纳类的置物架、置物袋，精准破解小空间储物难题；卫生类的免手洗平板拖把、清洁剂等，为日常保洁减轻负担；便捷类的 USB 充电夜灯，适配宿舍限电场景；温馨类的宿舍挂件，为居住空间增添...
10/25
2025为全面提升学生创新思维和实践能力，加强拔尖创新人才培养，积极备战2026年中国国际大学生创新大赛、第十五届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛等关键赛事，学院于10月23日在南三教学楼201教室举办鲁东大学第十一届校园创新大赛院赛。本次院赛共有高教主赛道、哲学社会科学实践及成果赛道、创业实践赛道3个赛道19支队伍进行答辩。19支队伍分别从项目背景、实践方式、社会价值、商业价值、项目成果等方面进行展示，学院团委副书...
10/01
2025为深入培养学生创新创业意识，激发学生创新创业热情，人文学院于9月29日—9月30日在南四教学楼102会议室举办大学生创新创业大赛宣讲会。学院团委副书记李伟光主讲，同时邀请第十九届建设银行“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖获得者郭懿娴进行经验分享，2025级新生参加此次宣讲会。李伟光围绕“什么是创新创业大赛”“如何参与创新创业大赛”“参与创新创业大赛能获得什么”三个方面为新生展开系统讲解。重点介...
09/30
2025“奶奶，您看，点这个绿色的‘微信’图标，就能和远在外地的孙子视频了。”9月29日下午，芝罘区共享职工之家里暖意融融，来自鲁东大学人文学院汉语本2302班的21名大学生志愿者，在班主任姜仁涛老师的带领下，正手把手教社区老年人玩转智能手机，帮助他们跨越“数字鸿沟”。活动现场，志愿者们针对老年人使用智能设备的常见痛点，结合买菜付款、在线挂号、与子女视频等生活场景，手把手教学智能手机基础操作，现场演示如何进行网...
09/24
2025为强化新生安全意识，普及安全知识，9月23日，我院在南一党员活动室开展安全知识游戏活动。活动中，三大主题游戏人气高涨。"安全知识连连看"，同学们通过匹配“安全问题卡片”与对应的“安全措施卡片”，在动手操作中快速掌握不同安全问题的安全要点；“安全知识飞花令”，参与者需以"安全"为主题说出相关常识，既考验知识储备又充满竞技趣味；“安全知识你画我猜”则笑声不断，一组同学通过关键词绘画和肢体表达描述“火灾逃生...
09/16
20259月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。人文学院汉文本2401班学生路渝晨作为民兵方队队员，以挺拔的身姿接受祖国和人民的庄严检阅。时隔12日，秋阳和煦，路渝晨走进人文学院新生军训训练场，向25级新生展示飒爽英姿。这位曾在阅兵场上经受严苛训练的青年学子，以标准的队列动作向新生们展示军事素养,行进间步伐铿锵有力，转体时动作干脆利落，展现出“毫米级”的队列...
09/12
2025晨光引路,迷彩集结。9月8日开始，人文学院2025级328名新生正式开启为期两周的军训。这场大学开篇之课，以军事训练锤炼新生意志，借集体生活的朝夕相处凝聚起团结力量，为每位刚踏入校园的学子掀开成长征程的崭新篇章。清晨8时的南操场，新生方阵已整齐列队。在教官指令下，学员们反复打磨动作细节。抬手高度精确至厘米，脚尖角度规范为60度，衣襟褶皱都展现着严谨态度。跑道上，挺拔的身影如新竹般昂扬，有人膝盖发颤仍坚守军姿...
09/08
2025近日，山东省2025年大学生创新创业训练计划立项结果正式公布，我院8个项目获批立项。大学生创新创业训练计划是教育部推动高校创新人才培养的重要抓手，致力于培养学生独立思考、创新探索的精神，提升学生实践能力与创新思维。我院长期以来高度重视创新创业教育，鼓励跨学科团队合作，推动技术创新与社会需求相结合。学院将以此次获批立项为契机，持续深化创新创业教育改革，整合校内外资源，完善项目培育机制，为学生提供从创意...
09/07
2025金秋渐染开新卷，志愿温情遍校园。为确保2025级新生顺利开启大学之旅，人文学院以高度的责任感与使命感，提前谋划、精细部署。从迎新方案的反复打磨、流程的多次推演，到志愿者的专项培训及岗位责任的明确划分，各项工作层层落实，最终组建起一支兼具专业素养与奉献精神的青年志愿者队伍，为迎新工作的顺利开展筑牢根基。迎新期间，校园内的迎新报到处、路线指引点、秩序维护岗、公寓服务站等关键岗位上，志愿者们的身影成为了...
09/04
2025为保障2025年迎新工作顺利进行，9月4日中午，人文学院在南四102召开2025级迎新工作动员大会。学院党委副书记王芹芹、辅导员、全体学生会干部、迎新志愿者参会。宫艺桐详细介绍学院迎新工作方案，重点强调新生入学资格审查、宿舍分配引导、入学教育组织等关键环节的工作要求。此外，她着重强调迎新工作纪律，要求全体工作人员严格遵守时间安排，以严谨态度与热情服务充分展现人文学院学子良好风貌。各位辅导员结合各自工作经验，...
09/03
20259月2日下午，人文学院在南三206会议室召开新学期班主任座谈交流会。学院班子成员、老生班主任代表、2025级新生班主任及全体辅导员参会。赵长征老师从树立学生学习目标、严抓班级学风、关爱每位同学、推动高质量就业四方面，分享班主任工作心得；徐艳华老师结合2006年至今的班主任工作经验，围绕新生入学前准备、学生谈心谈话、家校沟通机制建立、依托专业优势引导学生参与科创比赛等方面介绍工作方法；崔焕娟老师则从构建良好...
09/03
20259月2日，人文学院于南四102会议室召开新学期班主任工作会议。全体班主任参会，会议由党委副书记王芹芹主持。会上，王芹芹结合学院工作实际，对新学期班主任工作提出三方面要求。一是守牢安全底线，新学期班主任需密切关注学生思想动态、心理健康与校园安全，通过定期走访宿舍、谈心谈话等方式，及时排查化解安全隐患，做好特殊群体学生的帮扶工作，确保学生人身安全与校园稳定；二是加强学风建设，班主任要以课堂纪律管理为切...
