09/04
2025为保障2025年迎新工作顺利进行，9月4日中午，人文学院在南四102召开2025级迎新工作动员大会。学院党委副书记王芹芹、辅导员、全体学生会干部、迎新志愿者参会。宫艺桐详细介绍学院迎新工作方案，重点强调新生入学资格审查、宿舍分配引导、入学教育组织等关键环节的工作要求。此外，她着重强调迎新工作纪律，要求全体工作人员严格遵守时间安排，以严谨态度与热情服务充分展现人文学院学子良好风貌。各位辅导员结合各自工作经验，...
09/03
20259月2日下午，人文学院在南三206会议室召开新学期班主任座谈交流会。学院班子成员、老生班主任代表、2025级新生班主任及全体辅导员参会。赵长征老师从树立学生学习目标、严抓班级学风、关爱每位同学、推动高质量就业四方面，分享班主任工作心得；徐艳华老师结合2006年至今的班主任工作经验，围绕新生入学前准备、学生谈心谈话、家校沟通机制建立、依托专业优势引导学生参与科创比赛等方面介绍工作方法；崔焕娟老师则从构建良好...
09/03
20259月2日，人文学院于南四102会议室召开新学期班主任工作会议。全体班主任参会，会议由党委副书记王芹芹主持。会上，王芹芹结合学院工作实际，对新学期班主任工作提出三方面要求。一是守牢安全底线，新学期班主任需密切关注学生思想动态、心理健康与校园安全，通过定期走访宿舍、谈心谈话等方式，及时排查化解安全隐患，做好特殊群体学生的帮扶工作，确保学生人身安全与校园稳定；二是加强学风建设，班主任要以课堂纪律管理为切...
08/31
20258月31日，人文学院领导班子走进学生宿舍，为同学们送去新学期的问候与关怀。走访过程中，领导老师们与同学亲切交流，详细询问大家的假期生活、返校后适应情况以及新学期学习计划。他们深入宿舍，查看宿舍卫生状况、设施设备是否完好，在一线解决“急难愁盼”问题，提醒同学们严格遵守学校宿舍管理规定，不使用违规电器，注意用电安全。在与同学们交谈中，学院领导高度关注同学们学业发展和未来规划。鼓励大家要珍惜大学时光，...
07/15
2025为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，切实发挥共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校作用，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。学院积极实施“大学生社区社会实践计划”，组建“young帆启航”志愿服务队，于7月3日—7月11日前往芝罘区向...
07/09
2025为推进山东省大学生创新大赛备赛工作，提升参赛项目质量，7月9日上午，人文学院针对《智语通途，“6+5”知识图谱AI课程模式——打造民族地区教师推普培训“智惠”样本》项目开展专项指导。学院副书记王芹芹、副院长王海鹏及徐艳华教授参与指导。该项目聚焦民族地区教师普通话培训需求，创新性地提出“6+5”知识图谱AI课程模式，旨在通过智能化手段提升推普培训的精准性和实效性，助力民族地区教育发展。项目团队结合人工智能技...
07/07
2025人文学院全面落实招生工作一把手工程，通过强组织、强品牌、强举措，引领招生宣传工作新思路、展示招生宣传工作新特色、拓展招生宣传工作新优势，有力推动学院招生宣传工作开创新局面。一、“强”组织，引领招生宣传工作“新思路”学院全面贯彻学校第四次党代会和年度务虚会精神，高度重视本科招生宣传工作高质量发展，不断完善领导体制和工作机制，压实责任，明确分工，形成党政一把手牵头抓总、分管领导各担其责、全体师生共...
06/17
20256月16日，为强化师生安全意识，普及安全知识，我院在南三教学楼开展安全宣传咨询日活动。活动现场，咨询台布置整齐有序。人文学院安全部成员以饱满的热情迎接每一位前来咨询的同学。活动中，同学们积极提出自己在日常生活中遇到的安全困惑，如“宿舍使用违规电器有哪些危害”“如何识别网络诈骗陷阱”等。咨询团队成员耐心倾听，并结合丰富的实际案例，用通俗易懂的语言为同学们一一解答。此次安全宣传咨询日活动的成功举办，是...
06/15
2025为充分发挥优秀校友的榜样示范作用，搭建校友与学生互动交流的桥梁，6月15日下午，学院邀请2006级校友、梦生文化CEO戴日强在南三教学楼201教室，举办当代大学生AI人文素养分享交流会。学院党委书记于建永主持活动。于建永代表学院对戴日强的到来表示热烈欢迎，对其取得的成就致以诚挚祝贺。戴日强围绕“与文学的结缘”“文学创作实践”“文学社的发展”“大学生AI人文素养”几个方面展开交流，他结合个人求学与创业经历，生动讲...
06/14
20256月13日下午，我院2025年大学生志愿服务西部计划志愿者座谈会在南三教学楼211会议室举行。学院党委副书记王芹芹、副院长王海鹏和即将奔赴岗位的14位西部计划志愿者参加座谈。王芹芹详细介绍了今年西部计划工作实施和推进情况，对志愿者的疑问一一进行了解答。她表示，西部计划是国家引导和鼓励高校毕业生到基层工作的重要人才项目，也是青年学子深入了解国情、锤炼意志品质、增长才干本领的宝贵实践平台，学院将持续关注志愿者...
06/14
20256月13日下午，人文学院召开2025届毕业生代表座谈会。学院党委副书记王芹芹、副院长王海鹏，以及辅导员、班主任与毕业生代表齐聚一堂，共话成长与未来。 座谈会上，20余位毕业生代表踊跃发言，字里行间洋溢着对学院的深切眷恋。他们深情回顾了在人文学院求学的点滴时光，分享了在专业学习、社团活动、社会实践中的成长与蜕变，言语间满是对师长悉心教导、同窗真诚相伴的感恩之情。毕业生们结合自身经历，从专业课程设置优化...
06/11
2025为表彰先进，弘扬体育精神，彰显竞技榜样力量，6月10日，人文学院举办运动员表彰会。学院党委书记于建永，全体辅导员老师出席会议。赛场上，我院运动员努力拼搏，奋勇争先，以速度诠释激情，用实力突破极限，在多个项目中屡创佳绩，彰显人文学院学子的青春风采。本次表彰会嘉奖在2025年各项体育赛事中表现突出的运动员，为同学们颁发证书与奖品。于建永对大家取得的成绩予以充分肯定，围绕“文明其精神，野蛮其体魄”的理念，与...
06/10
2025为筑牢校园安全防线，提升学生安全素养与应急能力，6月9日下午，鲁东大学人文学院于南一宿舍楼’一站式举学生社区举办 “安全在心中 知识护我行” 安全知识竞赛。竞赛内容涵盖国家安全、网络安全、应急安全等多方面，全面考察学生安全知识储备能力。竞赛分为笔试和抢答两个环节。在笔试环节，参赛学生专注思考，奋笔疾书，以扎实的知识功底沉着应答；抢答环节中，选手们全神贯注，争分夺秒按下抢答器，现场比分交替上升，紧张氛...
06/09
2025为拓宽学生国际视野，提升出国深造与就业竞争力，6月5日，人文学院举办学生出国深造座谈交流会。山东省财金康养教育科技有限公司总经理王延平一行来访，学院党委书记于建永及辅导员出席，共商境外留学、就业及研学合作事宜。会上，王延平详细介绍了境外高校的专业优势、申请流程及留学政策，分享了热门留学国家的就业形势与职业发展路径，展示了留学研学项目的特色与成果。于建永表示，希望通过交流合作，为学生搭建多元化国际...
06/06
2025025年6月4日上午，汉语言2021级考取硕士研究生的三位同学于涵秋、练美琪、杨春蕾应邀为汉语言2023级2班的学弟学妹们传授学习和考研经验。于涵秋以优异成绩考入鲁东大学学科语文专业。她特别强调英语学习的重要性，指出“词汇是考研英语的基石”，建议学弟学妹们要把单词背诵作为每日必修课。同时，她也提醒大家要注意劳逸结合，适当放松才能保持高效的学习状态。练美琪成功考取南京师范大学汉语言文字学方向研究生。她认为：在...
06/04
2025在鲁东大学2025年"心理健康月"期间，人文学院精心策划并成功举办了"心绘自然，情绪共生"心理艺术图画设计大赛和"怀恩忆暖，沐心向光"感恩日记打卡两大特色活动，为同学们搭建了表达情感、疗愈心灵的艺术平台。"心绘自然，情绪共生"心理艺术图画设计大赛以创新性的"绘画+植物标本"创作形式，鼓励同学们将内心情感外化为艺术作品。参赛作品充分展现了人文学子丰富的想象力和细腻的情感表达，通过艺术创作实现了情绪疏导与自我认知...
06/04
2025增强学生身体素质，丰富课余生活，学院积极响应学校号召，自5 月9日起，每周密切关注“鲁大 er，快来查收你的体育作业” 相关内容，并利用空课、周末、体测集体训练等时间，积极组织学生参与体育锻炼，引导学生科学运动、强健体魄。活动启动以来，同学们参与热情高涨，纷纷利用课余时间，自发结伴走向操场，根据个人兴趣选择多样化的运动方式进行锻炼。大家在挑战自我的过程中突破极限，在挥洒汗水中释放学习压力，于运动中收获...
05/19
2025近日，人文学院启源甲骨社团与新疆生产建设兵团第十三师火箭农场第一学校合作举办的“甲骨文云端课堂”正式开讲。活动通过线上平台，跨越千里，为新疆学子带来一场生动的甲骨文之旅。社团成员王佳用图文并茂的课件与学生进行亲切互动，激发学生们对甲骨文的兴趣。例如，在讲解“鼠”字时，她以甲骨文的象形特征为切入点，梳理其字形演变，拓展至“鼠目寸光”“胆小如鼠”等成语典故，让甲骨文字变得鲜活易懂。此次云端课堂不仅...
05/19
2025近日，人文学院启源甲骨社团成员走进烟台字在空间文化艺术传媒有限公司，开展“探秘国宝里的甲骨文”专题调研活动。活动过程中，公司负责人高红芳以“记录第一次翻车事件的甲骨卜辞”为切入点，结合考古研究成果，通过溯源甲骨文文字、拆解古代“车”的结构模型以及展示“爵”“鬲”等青铜器物的仿真实物，将抽象的甲骨文字与具象的历史文化场景相结合。社团成员与公司负责人就使用教具辅助甲骨文教育教学的方法展开深入交流。...
