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20251月10日到1月14日,人文学院启源甲骨社团成员赴洛阳博物馆、安阳博物馆、中国文字博物馆、殷墟博物馆调研,深入了解甲骨文所承载深厚的历史思想和文化价值,为社团探索数字化赋能甲骨文创新传承新途径、完善社团新媒体平台建设搜集材料。本次调研的河南这四家具有代表性的博物馆皆陈列了珍贵的青铜器、陶器、玉器、甲骨等考古文物,在参观过程中,社团成员们领略了不同时期的文物风采,深入了解了汉字的字理结构、历史演变、...
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2025近日,人文学院启源甲骨社团赴聊城市莘县实验高中,对高中阶段甲骨文教育教学展开调研。社团成员崔琳将甲骨文教育教学与高中语文教材中的古诗文相结合,为该校高三年级文科班学生讲授甲骨文课程,帮助学生复习高中古诗文,提升文言文阅读理解能力,提升高中生对于中华优秀传统文化的理解与认知。班级学生对甲骨文学习表现出极大的兴趣,部分学生表示希望未来仍有机会接触更多的古文字,感受汉字与中华优秀传统文化的魅力。启源...
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2025邓雨晴,女,中共预备党员,鲁东大学人文学院2022级中国语言文学专业研究生。现任鲁东大学“言语矫治与语言康复研究中心”主任助理及“兰桂枝”语言康复协会负责人。连续两年荣获鲁东大学二等研究生学业奖学金,先后两次获评鲁东大学“优秀研究生”,并获鲁东大学“实践之星”等称号,参与山东省社科规划重点项目一项。经验分享:(1)跨学科合作的重要性:许多复杂的问题往往涉及多个学科领域的知识和技能,只有通过跨学科的合...
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2025商宝宇,男,共青团员,人文学院2021级历史学(师范类)专业本科生,曾任职于院学生会宣传部、季风史学社文编部。前三学年平均学分绩点为4.0,连续两学年学习成绩位列班级第一名,连续两学年获鲁东大学优秀学生称号,2024至2025年主持国家级大学生创新创业训练计划项目一项,2022至2023年参与鲁东大学学生创新课题一项,2024年入围第二届山东省历史学本科生论坛并获优秀论文二等奖。经验分享:大创和论坛是历史学专业本科生锻炼...
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2025冯文静,女,中共党员,人文学院2021级汉语言文学(师范类)专业学生,平均绩点4.0,学习及综测均位列专业第一。大学期间表现突出,荣获第十二届山东省师范生从业技能大赛一等奖,第十届“田家炳杯”全国师范类院校教学技能大赛三等奖,第九届山东省科技创新大赛二等奖,2023年主持大学生创新创业训练项目并获国家级立项,《义务教育阶段甲骨文“两创型”冷门绝学推广路径调研与实践》等学术论文在国家语委成功发表。积极利用...
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2025李伟光,男,硕士研究生,毕业于辽宁大学,现为人文学院团委副书记。2020年9月参加工作至今,先后担任教育科学学院辅导员、团委副书记、教育科学学院研究生第二党支部书记、人文学院团委副书记、人文学院历史学研究生党支部书记。本人始终牢记辅导员的初心和使命,紧紧围绕立德树人根本任务,积极加强青年思想政治引领,服务青年成长成才。先后获“鲁东大学社会实践优秀指导教师”“鲁东大学先进工作者”“山东省社会实践优秀...
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2025崔焕娟,硕士研究生,应用心理学专业,现为鲁东大学人文学院组织员。先后在鲁东大学历史文化学院、人文学院担任团总支书记、正科级组织员、历史文化学院研究生党支部书记、历史文化学院本科生党支部书记、人文学院中文与学科教学研究生党支部书记。她始终牢记高校思想政治辅导员的职责使命,认真学习贯彻全国教育大会精神,扎根立德树人一线15年,积极加强青年思想政治引领,服务青年成长成才。以党团建设、宣传思想、心理健康...
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2025徐艳华,鲁东大学人文学院教授,硕士生导师,在18年的教育工作中,不忘初心,紧紧围绕立德树人根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力培养德智体美劳全面发展的国家语言文字事业的建设者和接班人。一、教书育人,学生智慧的启发者任教18年来,始终把教书育人作为工作的第一要任,担任本科生、研究生共8门课程的任课教师,每年都超额完成教学任务。在教学过程...
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20251月3日上午,“礼赞新时代,书画新芝罘”——芝罘区迎新春职工书画展在烟台古玩艺术城开幕,百余名书画爱好者参加开幕活动。我院翰墨缘书法协会崔纭宁、梅良臣、任宇洋、冷庆贺、宋胥尚五名同学的书法作品入展。其中,崔纭宁作品获评社会组一等奖,任宇洋、冷庆贺作品获评社会组三等奖。在此次展览中,翰墨缘书法协会同学展现出一定的实力,创作作品涵盖多种书法风格,从飘逸洒脱的行书到规整严谨的楷书,从笔力雄浑的隶书到俊...
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2024近日,启源甲骨社团成员宫云红、崔琳赴青岛市平度市第九中学,开展高中阶段的甲骨文教育教学调研。两位成员通过图片、视频等影像资料为第九中学高二年级的学生讲授甲骨文课程,课程内容将甲骨文与高中语文课程相结合,让高中生在轻松的氛围中了解甲骨文知识,同时加强相关语文常识的学习,真实感受甲骨文这一古老文字的独特魅力。期间,两位成员也对高中生进行访谈调研。受访学生表示,甲骨文学习非常有趣,希望未来能有更多机...