3月26日，由文学院石榴花读书堂、《石榴花》杂志以及贝壳文学社联合主办的石榴花大讲堂第41讲暨“贝壳说”第3期在线上成功举办。青年作家、复旦大学中文系副教授张怡微，以“谈谈方法：从文学经验到知识生产”为主题作了精彩报告，吸引了校内外近200名师生聆听与讨论。鲁东大学党委常委、副校长亢世勇教授在线莅临指导，文学院周燊、黄修志老师参与讨论。

张怡微老师主要围绕“知识生产与学术表达”、“个人知识、对话点与有效的学术生产”和“文学经验的多元实现方式”三个部分依次展开，层层递进。在第一部分，张老师引导大家重视“问题意识”，认为学术论文的本质是知识生产。她以学界对王安忆《长恨歌》的研究为例，分析了知识生产的种种始源及文本互涉，阐释了“海派文学”的语义变迁。在第二部分，她以现代散文研究的例子阐释了学科交叉互通的研究趋势，指出我们要加强问题导向，通过改变过去的默识惯性，反思现有学术知识，确立研究的对话点，并进行多方研讨。在第三部分，张老师阐述了虚构小说与非虚构小说的区别，说明了文学创作形式的不同，详细分析了散文、小说、非虚构写作和民族志写作的特点，并在散文创作方面提出诸多宝贵建议。

亢世勇教授高度评价了张怡微老师融合文学创作和文学研究的报告，他介绍了我校传承久远的红色文脉和“鲁大作家群”，简述了鲁东大学与复旦大学在人才培养和师资交流方面的渊源，诚挚邀请王安忆、张怡微老师莅临我校交流指导。同时，他希望同学们认真体悟张怡微老师提倡的文学研究的“问题意识”，以更优秀的文学作品和研究成果传承鲁东大学红色基因和红色文脉，同时也希望石榴花大讲堂继续保持跨学科、跨文化、跨层次的特色，为鲁大新文科建设贡献力量。

在与谈讨论环节，周燊老师引用哲学家海德格尔的话，高度赞扬了张老师对待学问的严谨态度，她表示张老师的讲座将作家思维和学术研究融为一体，启发了文学研究的创新意识和发问意识，激励我们在文学之路上，不仅只是飞向太阳，也要学会避开风雨。黄修志老师结合自身文史研究经验及张怡微老师的几部作品，补充阐释了“问题意识”、学科交叉融通和多元视角审视的重要性，鼓励大家以文学创作和文学研究为契机，追寻更高质量的心灵生活。

据悉，石榴花大讲堂是文学院新型学生社团石榴花读书堂的系列活动之一，秉承“打开一扇窗，照进一道光”的人文精神和跨学科、跨文化、跨层次的通识教育，与《石榴花》杂志、石榴花小讲坛、石榴花观书会、石榴花书评随笔大赛、石榴花访修营、石榴花学术调研课题、石榴花阅读推广服务基地等活动一脉相承，旨在探索“新文科”教育的新模式，构建“新文科师生阅读研究共同体”。今后，石榴花读书堂将继续秉承“石榴花精神”，以学生成长和人才培养为中心，系统谋划，创新转化，以更优更新的活动服务全校师生，落实立德树人根本任务。（文学院 撰稿：王佳 巩智颖 王佳楠 审核：崔新广）